« Deuxieme réunion - Réunion Deux » : différence entre les versions

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Le but de cette Réunion Deux est d'engager les participants dans un objectif commun. Suite à la réunion Un, nous avons maintenant une idée claire de notre futur. Donc maintenant, il est essentiel de définir clairement le but du projet "Les Fermes de la Vie" et de comprendre les implications pour chaque participant.

Lors de cette réunion, nous présenterons la solution des Fermes sous deux aspects :

Qu'est-ce qu'une Ferme de la Vie et comment pourrons-nous y vivre ?

Quelles sont les contraintes pour les fermiers tout au long des trois phases prévues : durant l'existence actuelle de notre civilisation, pendant la période de l'effondrement, et ensuite, lors de la création d'une nouvelle civilisation.

Les éléments clés qui seront analysés dans ce contexte sont :

Mettre en commun nos moyens pour créer les conditions permettant de traverser la fin de notre civilisation actuelle et de vivre très confortablement par la suite.

Produire tout ce qui est nécessaire pour répondre aux besoins immédiats des fermiers : nourriture, soins à tous les âges, éducation, joie, plaisir artistique…

Produire de manière à respecter la nature, en réduisant autant que possible l'impact négatif de l'humain sur elle.

Reconstruire progressivement ce que l'humanité a détruit dans la nature.

Offrir à chaque personne capable une occupation (métier) pratiquée sans contrainte, hormis le devoir envers les autres.

Prendre des décisions collectives, en donnant la voix aux personnes compétentes, et en les soumettant au vote de tous les membres d'un certain âge (véritable démocratie directe).

Ne pas utiliser d'argent ni d'autres moyens intermédiaires d'échange.

Interdire l'expression ouverte de religions et éviter les conflits religieux.

Construire une morale collective visant le respect de tous les fermiers.

Porter une attention particulière à la naissance d'enfants, car il est crucial de penser à la reconstruction d'une civilisation.

Accorder une attention spéciale à l'éducation des enfants, dans la même optique de reconstruction.

Gérer de manière très humaine les situations des personnes différentes (malades, personnes âgées, non-locuteurs de la langue, etc.).

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-Le but de cette réunion Deux est d'accepter de participer à un but commun. Il faut donc correctement définir le but et, ensuite, comprendre les implications pour chaque participants.
-Donc, lors de cette réunion, nous allons présenter la solution des Fermes sous deux aspects :
-* Qu'est-ce qu'une Ferme de la vie et comment pourront nous y vivre ?
+Le but de cette '''Réunion Deux''' est d'engager les participants dans '''un objectif commun'''. Suite à la réunion Un, nous avons maintenant une  idée claire de notre futur. Donc maintenant, il est essentiel de définir clairement [[Le but du projet "Les Fermes de la Vie"|le but du projet "Les Fermes de la Vie"]] et de comprendre les implications pour chaque participant.
-* Quelles sont les contraintes pour les fermiers au long des trois phases prévues ?
+Lors de cette réunion, nous présenterons la solution des Fermes sous deux aspects :
-Les caractères principaux analysées dans ce contexte sont :
+* Qu'est-ce qu''''une Ferme de la Vie''' et comment pourrons-nous y vivre ?
-* Produire pour satisfaire tous les besoins immédiats des fermiers comme la nourriture, les soins à tous les âges, l’éducation, la joie et le plaisir artistique…
+* Quelles sont les contraintes pour les fermiers tout au long des trois phases prévues : durant l'existence actuelle de notre civilisation, pendant la période de l'effondrement, et ensuite, lors de la création d'une nouvelle civilisation.
-* Produire dans des conditions qui satisfont la nature en diminuant autant que possible les influences négatives de l’humain sur elle.
-* Reconstruire progressivement ce que l’humain a détruit dans la nature.
+Les éléments clés qui seront analysés dans ce contexte sont :
-* Un métier qui se pratique sans contrainte par chaque personne capable, sauf celle du devoir envers les autres.
-* Des décisions prises par les personnes qui savent et pourront être votées à la majorité de toutes les personnes d’un certain âge.
+* Mettre en commun nos moyens pour créer les conditions permettant de traverser la fin de notre civilisation actuelle et de vivre très confortablement par la suite.
-* Pas d’argent ni de moyens intermédiaire d’échange.
+* Produire tout ce qui est nécessaire pour [[Les besoins immédiats des fermiers|répondre aux besoins immédiats des fermiers]] : nourriture, soins à tous les âges, éducation, joie, plaisir artistique…
-* Pas de religion exprimée ouvertement. Pas de conflit religieux.
+* Produire de manière à respecter la nature, en réduisant autant que possible l'impact négatif de l'humain sur elle.
-* Une morale qui se construira progressivement avec pour objectif le respect de tous les fermiers.
+* Reconstruire progressivement ce que l'humanité a détruit dans la nature.
-* Une attention particulière sera portée sur la naissance d’enfants.
+* Offrir à chaque personne capable une occupation (métier) pratiquée sans contrainte, hormis le devoir envers les autres.
-Il faut penser à reconstruire une civilisation.
-* Une attention particulière de l’éducation des enfants.
+* Prendre des décisions collectives, en donnant la voix aux personnes compétentes, et en les soumettant au vote de tous les membres d'un certain âge (véritable démocratie directe).
-Il faut penser à reconstruire une civilisation.
-* Une gestion très humaine des personnes différentes (malades, personnes âgées, ne parlant pas la langue, etc.)
+* Ne pas utiliser d'argent ni d'autres moyens intermédiaires d'échange.
+* Interdire l'expression ouverte de religions et éviter les conflits religieux.
+* Construire une morale collective visant le respect de tous les fermiers.
+* Porter une attention particulière à la naissance d'enfants, car il est crucial de penser à la reconstruction d'une civilisation.
+* Accorder une attention spéciale à l'éducation des enfants, dans la même optique de reconstruction.
+* Gérer de manière très humaine les situations des personnes différentes (malades, personnes âgées, non-locuteurs de la langue, etc.).